Třída:

učení 12. – 16. 4.

úkoly na týden 12. – 16. 4.

vyjmenovaná slova (VS) po S zpaměti

 

PONDĚLÍ 12.4.

třídnická hodina (videohodina v 8h) – informace: docházka do školy, pokračování KREA projektu, projekt Ochrana mořských žel

ČJ (videohodina v 9h) VS po S – význam slov, slovní druhy (PoJ, PřJ, SLO) uč ČJ s.68 + papír A4 do TEAMS, ČJ (samostatně) cvičení https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-s/rada/cviceniS1.htm

M (videohodina v 10h, v 10.30h, v 11h) dělení se zbytkem ps M2 s.  13 cv. 2  

PK (samostatně) Rostliny – části těla, význam rostlin uč PK s. 50 (kousek nahoře) – zápis a obrázek do sešitu PK do TEAMS

+ úkol: https://rysava.websnadno.cz/prvouka_1.roc/jaro_rostliny2.htm

+ video: https://edu.ceskatelevize.cz/video/1682-proc-jsou-rostliny-pro-cloveka-dulezite

 

ÚTERÝ 13.4.

AJ (videohodina v 8h) p. uč. Drah – p. uč. Svob – Rhyme time, Quizzys Questions, opakování 6.lekce, In the street

KREA (videohodina v 9h) – setkání s Lucií

ČJ (videohodina v 10h) zájmena uč ČJ s. 90 žlutý rámeček + papír A4, s. 91 cv. 2 do sešitu ČJ školního do TEAMS, ČJ (samostatně) cvičení https://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_3.roc/s1.htm

M (samostatně) porovnávání: výška českých hor (m) ps M2 s. 3 cv. 6 do TEAMS, dobrovolně: ps M2 s. 12 cv. 9

 

STŘEDA 14.4.

M (videohodina v 9h) příklady na dělení se zbytkem ps M2 s. 17 cv. 5 a s. 19 cv. 6

PK (videohodina v 10h) Rostliny kolem nás – papír (z bloku, sešitu) do TEAMS + úkol na 19.4. do školy: vystříhat obrázky rostlin z časopisů, novin, letáků, kalendářů, mohou být i samolepky – počet: 10 – 20ks, velikost: různá, ale všechny by se měly naskládat na 2 A4 stránky

ČJ (samostatně) VS po S –  hádanky: pracovní list do sešitu ČJ školního do TEAMS

 

ČTVRTEK 15.4.

ČJ (videohodina v 9h, 9:30h, 10h) zájmena ve větách ps ČJ s. 57 cv. 1-4ČJ (samostatně) cvičení: https://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_3.roc/s5.htm

AJ (videohodina v 11.50h) p. uč. Drah – p. uč. Svob – Rhyme time, Quizzys Questions, opakování 6.lekce, In the street

M (samostatně) porovnávání: délka českých hor (km), hloubka propastí (m) ps M2 s. 7 cv. 2, 3 do TEAMS

 

PÁTEK 16.4.

ČJ (samostatně) zájmena MI – MY ps ČJ s. 57 cv. 5, 6 celá stránka do TEAMS, čtení a psaní: Sklo PÍS s. 11 do TEAMS

M (samostatně) dělení se zbytkem č. 2, 3, 4 – pc cvičení: https://skolakov.eu/matematika/3-trida/deleni-se-zbytkem/karty/priklad2zbB.htm

https://skolakov.eu/matematika/3-trida/deleni-se-zbytkem/karty/priklad3zbC.htm

https://skolakov.eu/matematika/3-trida/deleni-se-zbytkem/karty/priklad4zbA.htm

výchovy 12. – 16.4.

Věřím, že najdete chuť, něco si splnit.

TV – DŘEP S PŘÍTAHEM KOLENE, SKRČENEC – cviky pro dobrou kondici: Zacvičte si s panem učitelem Jirkou podle videa, každý cvik 20krát. Videa najdete v úkole v TEAMS.

HV – NOTOVÁ ABECEDA stupnice C dur:  Napiš na papír, jak jsou za sebou názvy not ve stupnici C dur. Stupnici napiš celkem 5krát, pokaždé jinou barvou (můžeš měnit i typ písma – jednou psacím, podruhé tiskacím). Papír s 5 barevnými řádky vyfoť.

VV, PČ  – VÝROBKY ZE SKLA:  Koukni na video, je i v TEAMS. Naaranžuj si podle sebe výrobky ze skla, které doma máš, a kompozici vyfoť. Nebo můžeš jako na videu vyfotit stíny, které předměty dělají při nasvícení baterkou.

https://www.youtube.com/watch?v=SmG7hhF3W7k

učení 6. – 9. 4.

ČJ (videohodina v 10h) mluvnice: vyjmenovaná a příbuzná slova po P, vlastní jména s Y po P ps ČJ s. 42, pravopis iy po P uč ČJ s. 66 cv. 5, citoslovce ps ČJ s. 62 cv. 1, 2, 3 dole, opakování ps ČJ s. 75 cv. 6, 7, 8 , psaníadresa uč ČJ s. 115 žlutý rámeček a PÍS s. 5,  vyjmenovaná slova a rod podstatných jmen PÍS s. 18

M počítání: písemné odčítání ps M2 s. 4 cv. 8, 9, s. 6 cv. 5,  s. 11 cv. 4, slovní úlohy ps M1 (POZOR!  starý díl) s. 29 cv. 1, 2, 3 a s. 33 cv. 5, 6, 7, geometrie: délka úseček, porovnávání úseček ps M2 s. 34 cv. 2, 5, ps M2 s. 28 cv. 8, 9

PK Působení lidí na životní prostředí, ochrana přírody, třídění odpadu uč PK s. 62 + sešit PK

AJ (videohodina v 8h) ) sk. p. uč. Drah – pojmenování osob; p. uč. Svob – opakovaní barev, opakování slovíček, doplňovačka. Povídání o Velikonocích. Quizzys Questions

KREA  – akrobatické cviky ve dvojici

výchovy 6. – 9.4.

Kdo má chuť, plní a těší se, že už si něco zkusíme a uděláme brzy DOOPRAVDY.

TV – AKROBATICKÉ CVIKY – Trénujte si, co cvičíme v KREA projektu s Jardou. Zacvičte si i ve dvojici (s rodičem, kamarádem, sourozencem).

VÝZVA: Jaro v plné kondici!  – Jsem zvědavá, kdo to dá bez zastavení? 10 angličáků, 10 panáků, 10 dřepů s výskokem, 10 sklapovaček a 10krát sed-leh

VV – APRÍLOVÝ OBLIČEJ – Najdi si nějaký obličej v časopise, v novinách, kalendáři nebo na plakátu a fixem ho legračně dokresli (řasy, brýle, vousy, mašle ve vlasech apod. ). Těším se na Vaše nápady a legrácky! 

– POMÁHEJ, UKLÍZEJ! – Na jaře se po celé naší zemi tradičně koná akce Ukliďme Česko! Vyzbroj se gumovými rukavicemi a pytlem na odpadky a vyraz  (sám, se sourozenci, s rodiči, s kamarády) uklidit nějaké místo v okolí. Pošli místo na fotce před uklízením a po uklízení! Pokud nechceš uklízet venku, pomoz rodičům doma s nějakou domácí prací a nechej se u ní vyfotit. Už jsem zvědavá na Vaše fotky!

HV – ZTRACENÁ SLOVA PÍSNIČKY – Přečti si slova písničky a na volné linky doplň chybějící slova. Můžeš na papír napsat jen chybějící slova pod sebe nebo si list vytiskni a doplň přímo do něj.

Zvířecí písnička

výchovy 29. – 31.3.

Děti, chcete-li, plňte dobrovolné úkoly z výchov.

TV –  Běh o velikonočního zajíčka – hra pro děti a rodiče: Rodiče Ti určí trasu běhu a v cíli ukryjí čokoládového zajíčka. Ty máš trasu zdolat jako závod a vrátit se s velikonočním zajíčkem zpět do cíle. Rodiče Ti změří čas. Můžete si role vyměnit. 🙂 Pošli záznam nebo fotku!

TV, PČ – Kuličky – V dřívějších dobách děti rády hrály kuličky. Hliněné nebo skleněné kuličky byly barevné a těch nejkrásnějších si každý vysoce cenil.

Zahraj si hru s kuličkami z pomačkaného barevného papíru, třeba v místnosti nebo venku na hřišti. Na podlahu nakresli kruh o průměru 20 cm. Snaž se cvrnkat ukazováčkem přes palec své barevné kuličky do kruhu. Při jarní vycházce můžeš kuličky hrát i v přírodě. Místo kruhu uděláš důlek, do kterého cvrnkáš kuličky.

HV, VV – Hudební nástroje – Obyčejnou tužkou nakresli na papír hudební nástroje, které znáš, a z nich sestav malý orchestr. Pak zkus napodobit zvuky a činnost, jak se na ně hraje. Víš, co je řehtačka? Odpověď napiš do chatu. Svůj nakreslený obrázek můžeš poslat také.

 

učení 29. – 31.3.

ČJ psaní: Velikonoční luštění PÍS s. 20, Velikonoční obyčeje: přepis vět pracovní list, čtení: Velikonoční čtení s porozuměním, hra ano-ne,  sloh: velikonoční koleda zpaměti, velikonoční komiks, Příprava na Velikonoce – určování času a čísla u PoJ uč ČJ s. 84 cv. 2amluvnice:   příbuzná slova po P ps ČJ s. 41                                                                                          

M počítání:  s velikonočními vajíčky: písemné  sčítání a odčítání trojciferných čísel s přechodem – zaokrouhlování na stovky, odhad výsledku uč M2 s. 38 cv. 7, uč M2 s. 44 cv. 8 , zaokrouhlování trojciferných čísel na stovky uč M2 s. 32 

PK Velikonoční zvyky a tradice, velikonoční dekorace

AJ – Easter

 

výchovy 22. – 26.3.

Milí třeťáčci,
moc mě mrzí, že se ještě nemůžeme vidět osobně ve škole. 🙁 Budu se snažit posílat Vám takové úkoly, aby Vás  bavily, budete se na ně těšit a s úsměvem je splníte. 🙂
 
paní vychovatelka Iveta
 
PČ – Pohyblivá housenka  – Vytvořte si pohyblivou housenku. Můžete pak pořádat housenkové závody se svými sourozenci či rodiči. 🙂
 

TV, VV – Otisky rukou a nohou – něco na zabavení: Vytvořte si vlastní otisky rukou a nohou, můžete si zahrát sami se sourozenci či s rodiči.

 
HV, TV Taneční kroky: kreace, které Vás dokáží zabavit na dlouhé dny. Kromě toho, že budete udržovat pohyb, který je pro nás zdravý, si můžeme společně jednotlivé kroky předvést ve škole.:-)
triky, kterými můžete nachytat své rodiče či sourozence:-)
 
Joško a Zuzko, díky, že jste tvořily!
 

učení 22. – 26. 3.

ČJ mluvnice: příbuzná slova ke slovům PÝCHA, PÝR, KLOPÝTAT, PYKAT, ČEPÝŘIT SE, ZPYTOVAT, PÝŘIT SE , opaky: pýcha x píchá, na pysku x na písku, pýrek x pírko, slepýš x slepíš, pyl x pil, opylovat x opilovat ps ČJ s. 40, životnost podstatných jmen rodu mužského uč ČJ s. 100 žlutý rámeček a cv. 3, ps ČJ s. 64 cv. 1, číslo podstatných jmen – jednotné x množné ps ČJ s. 65 cv. 1, 2, párové souhlásky, podstatná jména a přídavná jména ps ČJ s. 74 cv. 2,3, 4, psaní: přepis říkanky Březen, jarní květiny PÍS s. 9, čtení: humorné verše Chameleón ČÍT s. 84, Svačina ČÍT s. 98

https://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_3.roc/p8.htm

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-p/vyznam-vyjmenovanych-slov/prirazovani.html

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-p/tvary-vyjmenovanych-slov/cviceni3a.htm

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-p/tvary-vyjmenovanych-slov/cviceni4a.htm

M počítání: dělení se zbytkem č. 2, 3 ps M2 s. 11 cv. 3, písemné + a – trojciferných čísel bez přechodu desítky, slovní úlohy uč M2 s. 37, 38 a s. 42, 43, ps M2 s. 1 cv. 4 a s. 3 cv. 4, geometrie: jednotky objemu – litr, hektolitr uč M2 s. 28, ps M1 s. 35 cv. 5,6,7, počítání s jednotkami objemu uč M2 s. 28 cv. 4 nebo

PK  Půda – složení, význam uč PK s.  30 dole, zápis do sešitu PK + video: https://www.youtube.com/watch?v=vrREu4C6Ux4

PK vesmírný kvíz, Koloběh vody v přírodě uč PK s. 29, zápis do sešitu PK  + video:  https://www.youtube.com/watch?v=iTbL1N-k_3Y

AJ p. uč. Drah – na ulici, sloveso BE; p. uč. Svob – In Britain, vocabulary, Rhyme time, předložky

KREA – cirkusové překvapení

výchovy 15. – 19. 3.

Kdo má chuť – tvoří, tančí, cvičí! 

TV – TRÉNINK AKROBACIE – kopec-rozhledna, prkno, šnek; TRÉNINK ŽONGLOVÁNÍ: hod nahoru-dolů, z ručky do ručky, oblouček, pod bradou, z lokte                                    

NETRADIČNÍ KALENDÁŘ – Až půjdeš na procházku, pozoruj přírodu zapisuj si první jarní údaje:

První jarní květinu jsem viděl dne……………, název rostliny………………, místo…………..Nakresli ji.                 Rozkvetlý strom jsem viděl poprvé dne………………, kde……………….                                                                     Prvního motýla jsem viděl dne ………….., kde……………. Namaluj ho.                                                                  Poprvé na kole (koloběžce) jsem letos jel dne…………….., kam………………. 

HV – PTAČÍ TANEC – Zatancuj si na přivítání jara “ptačí tanec”, např. zde: https://decko.ceskatelevize.cz/video/e213542154400005

VV + PČ – HRA NA VYNÁLEZCE – Mnoho vynálezů vznikne tak, že se věci začnou používat jiným, neobvyklým způsobem. Pokus se vymyslet, na co by se mohly přetvořit uvedené předměty: záclona, starý telefon s číselníkem, deštník, lžíce, plastová láhev. Obrázky nebo výrobky  pošli do chatu v Teams nebo na email.

Žádný správný vynálezce                                                                                                                                              pro sebe si nechat nechce                                                                                                                                            vymyšlené zlepšováky.                                                                                                                                                    Ty nám svoje předveď taky!

Holky, díky! 

učivo 15. – 19. 3.

ČJ mluvnice: vyjmenovaná slova po P zpaměti, význam slov PYTEL, NETOPÝR, KOPYTO, TŘPYTIT SE, PÝCHA, PYSK, SLEPÝŠ, PYL, hádanky – slova s yý po P uč ČJ s. 60, rod podstatných jmen – ukazovací zájmena uč ČJ s.99 žlutý rámeček a cv. 7auč ČJ s. 100 cv. 4,  ps ČJ s. 64 cv. 1, 2 nahoře a cv. 2 dole, čtení: Lachtaní příběh ČÍT s. 91, knížka z knihovny „Hele, řekni to!“ (online program), sloh: vyprávění Dárek uč ČJ s. 88, psaní: dárky, přání PÍS s. 13 

M počítání: praktické úlohy na dělení se zbytkem č. 2, 5, 10,  pamětné odčítání trojciferných čísel pomocí rozkladu uč M2 s. 40, s. 41 cv. 5, slovní úlohy ps MA2 s. 18 cv. 8, 9, 10, 11, 12, geometrie: čtyřúhelníky uč M2 s. 31, sousední (kolmé) strany čtverce a obdélníku uč M2 s.  20 cv. 4 a s. 26 cv. 4 , ps M2 s. 12 cv. 11

PK Počasí – kartičky se značkami a vysvětlivkami,  Voda – sladká x slaná, podoby (skupenství), význam uč PK s. 28

AJ p. uč. Drah – there is/isn´t, nábytek; p. uč. Svob – Vocabulary – slovíčka ze 6. lekce (zkouším příští týden), My bedroom, Email, Colin in Computerland, In Britain