KREA:

premiéra CIRKUSOVÉ naDĚLENÍ – ÚT 15. 6.

V úterý odpoledne jsme byli plni všichni očekávání, jak dopadne naše vystoupení, které děti nacvičily s akrobatem Jardou. Sešlo se spoustu rodičů, sourozenců a hostů. Bylo příjemné setkat se téměř po roce. Děti byly úžasné a vystoupení se jim náramně povedlo. Já i Jarda jsme na ně byli pyšní. Vím, že jste je chválili i Vy – rodiče doma.

Když budete mít nějaké pěkné fotky, určitě mi je prosím pošlete. .-)

KREA 15 generálka – PO 14. 6.

V pondělí jsme si zkusili již celé představení jako na generální zkoušce. Dokonce jsme si pozvali i diváky ze 3.B. Věříme si, že to dobře zvládneme i na premiéře.

 

KREA s Jardou 14 – ST 9. 6.

Dnes si opakovali 2. a 3. scénu našeho představení. Uvidíte v ní papoušky a skály, skřítky a elfy a papouška v kleci. Byli jsme trošku mimo, asi jsme přetrénovaní. Snad to na vystoupení dáme!

   

KREA s Jardou 13 – PO 7. 6.

Dnes jsme s Jardou vytvořili úvod s básničkou a s cestou vedoucí do lesa. Potom jsme navázali první scénou s pařezy a proutky, stromy, žábami a ježečky. Moc jsme děti chválili, jak si vše pamatovali. Když se soustředí, v tichosti se jim cvičení dobře daří. Máme radost, že s enám vystoupení asi povede!

KREA s Jardou 12 – ST 26. 5.

Ve středu 26. května jsme si připomněli druhou scénu s papoušky a dotvořili ji. Scénu jsme obohatili o skály, kterými  budou papouškové prolétávat. Hlavní roli mají také jiní papouškové, kteří se na scénu dostanou přes prolézačky a klaunský kotoul. Vypadá to velice efektivně.

KREA s JARDOU 11 – 19.5.

Ve středu jsme zase na školní zahradě pracovali na našem projektu. Po rozcvičce s dalšími zvířátky jsme si připomněli první scénu, kterou jsme trochu obohatili o rostoucí proutky a pak se pustili do druhé. Trénovali jsme  ve dvojicích papoušky a klaunský kotoul. Obě cvičení byla poměrně náročná a zkoušením se ukázalo, že je zvládnou jen některé dvojice. Musíme pilně trénovat, abychom tyto figury mohli do vystoupení použít. Na konci projektu jsme se zamýšleli nad pocity, které nám pohyb a akrobatická cvičení přináší (kromě radosti, hrdosti, ocenění a důvěry jsme také jmenovali strach a obavy).

   

KREA s Jardou 10 – 6. 5.

Dnes jsme při projektu nacvičovali první scénu našeho vystoupení se zvířátky a stromy v lese. Zkoušeli jsme pařezy, různé stromy, ježečky a žáby u rybníčku. Jedna dvojice dokonce “vynalezla” brouka. Všechny tyto figury jsme začlenili do první části vystoupení a zkusili jsme scénu i s vypravěčkou. Děti dostaly od Jardy pochvalu, snažily se a cviky se jim dařily moc dobře.

 

 

KREA online setkání s Janou a Laurou – 28. 4.

Dnes jsme se při online setkání potkali s Janou a Laurou, které pracují na Karlově univerzitě, a  zajímá je, co si děti myslí o přírodě, o našem světě a tom, jaké to tu kolem nás bude v budoucnosti. Povídaly  si s dětmi nad obrázky, které děti namalovaly. I když bylo povídání docela dlouhé, musím pochválit všechny děti, jak jsou vzorné, že to zvládly a vydržely! Jste super, děti!

Moc mě překvapily některé Vaše názory a představy o budoucnosti. Bylo prima slyšet, co si myslíte. Děkuji za zapojení všem 16 dětem, které se nebály povídat.

KREA s Jardou 9 – konečně spolu! 22. 4.

Ve čtvrtek jsme měli “velký den” – setkali jsme se poprvé naživo s naším umělcem Jardou. Nemohli jsme se ho dočkat. Podivili jsme se, jak je velký i jaké má svaly. 🙂 Na školní zahradě jsme si zahřáli svaly při hře vyžadující rychlé rekce na signál a rozcvičili jsme se známými akrobatickými cviky. potom jsme zkusili zpevnit tělo “stolečky”. Pak už jsme se dali do párové akrobacie – vyzkoušeli jsme stoleček a na něm ubrousek a také dva stolečky na sobě. Kromě legrace jsme si vyzkoušeli vzájemnou pomoc a důvěru jeden v druhého. Jelikož jsme byli šikovní, zkusili jsme i živé sochy – nejprve ve čtveřicích, potom i celá skupina. Byl to prima den. Ta zelená kolena, nám maminky, odpusťte!

KREA s Lucií – 15.4.

Ve čtvrtek se k nám do online hodiny připojila naše poradkyně Lucie a byla hróóózně zvědavá, jak se nám pracuje s Jardou, co se nám na spolupráci s ním líbí a jak nám jde akrobacie. byla moc překvapená, co všechno děláme a jak nám to jde. Taky nám pověděla, jak bude náš projekt pokračovat a co nás čeká na konci projektu na konci školního roku. Těšíme se, že Vás budeme moci pozvat na vystoupení.