Archiv Únor, 2021

“školní” sešity

Některé děti mi již hlásí, že dopsaly sešit. Prosím Vás v tomto případě o dokoupení 2ks školního sešitu č. 523 – jeden na M školní, druhý na ČJ školní. Staré sešity uschovejte, budu je chtít vidět ke kontrole. Děkuji za spolupráci.

příběh s Jardou – ST 24.2.

Jarda nám vyprávěl o novém představení, které chystá, a o tom, že píše scénář – vymýšlí příběh. My jsme se o to také pokusili. Společně jsme po větách vymýšleli příběh, do nějž jsme zakomponovali naše tři vybraná témata o přírodě. Práce se nám velmi dařila a šla nám od ruky.

Pracovní verzi našeho vytvořeného příběhu si můžete přečíst zde. příběh KREA

Líbil se mi příbeh

cirkusová zvířátka s Jardou – 15.2.

V pondělí jsme se zase těšili na setkání s Jardou. Tentokrát jsme vstali  od monitorů a odsunuli židle od psacích stolů a zacvičili jsme si. Jarda nás naučil 5 cirkusových zvířátek, 5 protahovacích či rovnovážných cviků – dromedára, kočku, opici, kraba a létající žábu. Máme si je doma trénovat…

Potom jsme pohybem vyjadřovali jedno ze tří témat (kácení stromů, znečišťování prostředí, ubližování a týrání zvířat), pro které bychom hlasovali. Kdo nechtěl předvádět, mohl to říci. Zjistili jsme, které nás nejvíce zajímá a o určitě zakomponujeme do příběhu našeho vystoupení.

 

probírané učivo 22. – 26.2.

ČJ mluvnice: příbuzná slova k DMÝCHAT, CHMÝŘÍ, opaky: smýkat x smíchat, dmýchat x míchat, chmýří x míří ps ČJ s. 39 cv. 1 – 6, zdůvodňování iy ps ČJ 72 cv. 3, slovesa – infinitiv  ps ČJ s. 71 cv. 1, 2, 3 dole, určování osoby, čísla a času u sloves uč ČJ s. 110 cv. 6, ps ČJ s. 73 cv. 1, psaní: opis, zapisování odpovědí, práce s textem textem Měsíc PÍS s. 7, čtení: Sestřička ČÍT s. 88 – 90, sloh: vytváření příběhu “asociační kruh”

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-m/pravopisny-trenazer/cviceni3.html

https://rysava.websnadno.cz/ceskyjazyk_3.roc/sloveso_cas2.htm

M počítání: násobení a dělení 100 nebo 10, tvoření příkladů ze 3 čísel žlutá M2 s. 22 cv. 78, 80, násobení, sčítání a odčítání žlutá uč M2 s. 29 cv. 9, příklady s jednotkami žlutá uč. M2 s. 27 cv. 4, násobky, součin ps MA2 s. 7 cv. 4 a s. 10 cv. 9, násobení a dělení, příprava na dělení se zbytkem žlutá uč M2 s.21 cv. 68 + ps M2 s. 1 cv. 3, s. 11 cv. 5,6

PK Vnější planety – uč PK s. 35, pohádka https://www.youtube.com/watch?v=PH4JPzXMmx4&t=29s

AJ p. uč. Drah – there is/isn´t, opakování slovní zásoby; p. uč. Svob – předložky: on, in, under, slovní zásoba: nábytek, poslech, písničky

výchovy 22. – 26. 2.

TV – CIRKUSOVÁ ZVÍŘÁTKA – opakujte si zvířátka: dromedár, kočka, opice, krab a létací žába, které umíme od Jardy. Těším se na fotky nebo videa!

SPORTY S MÍČEM (nebo míčkem) – vypiš na papír, co nejvíc sportů, které znáš, při nichž se používá nějaký míč nebo míček. Svůj seznam vyfoť!

HV – DĚLEJ, CO MŮŽEŠ – poslechni si tuto anglickou písničku o tom, co můžeme udělat pro naši planetu Zemi. Která slovíčka znáš? Poznej, na jaký hudební nástroj hraje mimozemšťánek?

https://edu.ceskatelevize.cz/video/6729-pisnicka-delej-co-muzes-a1-a2

VV – MAŠKARNÍ BÁL – nakresli sebe v kostýmu nebo v masce, za co bys šel/šla na karneval? Těším se na obrázky!

– OBRÁZEK Z PENĚZ – z mincí a bankovek zkus sestavit nějaký obrázek (vysypej pokladničku nebo peněženku). Blik! a pošli! – výtvor, ne prašule… .-)

pozdrav od paní vychovatelky

Paní vychovatelka Iveta zdraví všechny třeťáky a moc se těší, až se škola otevře, a budete se spolu zase moci potkávat ve školní družině. Myslí na Vás!

VYDRŽÍME ještě doma

Milé žákyně, milí žáci,

vím, že už nám dochází dech, ale do jarních prázdnin ještě musíme vydržet pracovat. Pak si prázdniny a oddech od školních povinností jistě náležitě užijeme!

 

PO 22.2. v 8h  třídnická hodina,  9h ČJ, v 10h M žluťásci, v 10.30h M želvičky, v 11h M žížalky, samostatně PK

ÚT 23.2. v 8h AJ 1. a 2. sk., v 10h ČJ, samostatně M

ST 24.2. v 9h M, v 10h  místo PK bude KREA s Jardou, samostatně ČJ

ČT 25.2. v 9h ČJ žluťásci, v 9.30h želvičky, v 10h žížalky, v 11.50h AJ 1. a 2. sk., samostatně MA

PÁ 26.2. samostatně ČJ, samostatně M

 

První březnový týden  (1.-5.3.) máme jarní prázdniny!

     

  2021-02-25 08-40, 2021-02-26 09-46

beseda o vesmíru – ST 17.2.

V prvouce nyní probíráme učivo o Sluneční soustavě. Vesmírné  téma se  pro nás záhy projevilo jako velice zajímavé a plné podnětů k otázkám. A jelikož si nemůžeme povídat přímo ve škole, kde by k různým hovorům byl dán dostatečný prostor, zkusili jsme to netradičně.

Ve středu 17. února se k nám připojil host Petr Brož – český vědec a geolog, který se zabývá zkoumáním sopečné činnosti na Marsu. Pokládali jsme mu otázky, které jsme si připravily, nebo jsme se rovnou ptali na to, co nás právě napadlo. 

Výzkumník z Geofyzikálního ústavu Akademie věd trpělivě odpovídal a vysvětlovat vše, co věděl (a že toho bylo dost!), ovšem někdy musel také použít odpověď: „to ještě nikdo neví“. Vydrželi jsme se vyptávat a poslouchat celých 72 min a zdálo se, že téma je bezedné.

Setkání online jsme zakončili pozvánkou k televizní obrazovce. Ve čtvrtek 18.2. od 21h bude Petr Brož se svými kolegy na ČT24 komentovat pokus o přistání amerického vozítka Perseverance na Marsu. Držme vozítku palce! Petru Brožovi moc děkujeme za poutavé povídání.

 

kartičky i í y ý – ČT 18.2.

Na čtvrteční hodinu českého jazyka si prosím rozstříhejte a připravte kartičky z přílohy v pracovním sešitě (ps ČJ s. 77).

už … zvedáme hlavu…

Zde si můžete prohlédnout první fotografie vyhlášené soutěže, třeba se ještě někdo z Vás zapojí.

Zvedáme hlavu